Sono fermamente convinta (e la pluriennale esperienza in mentoring sulla diversità in generale e culturale, in particolare, mi dà ragione) che la consapevolezza della propria libertà di esistere sia lo strumento più potente per autodeterminarsi e creare un contesto più vivibile in termine di accettazione, appartenenza e rispetto reciproco.
Le scuole NON si decolonizzano.
Le scuole NON si decolonizzano.
Le scuole NON si decolonizzano.
Sono fermamente convinta (e la pluriennale esperienza in mentoring sulla diversità in generale e culturale, in particolare, mi dà ragione) che la consapevolezza della propria libertà di esistere sia lo strumento più potente per autodeterminarsi e creare un contesto più vivibile in termine di accettazione, appartenenza e rispetto reciproco.